Viola Caipira - Desenvolvendo Musicalidade

Aprenda de Forma Simples e Prática

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O que você vai aprender?

1 - Introdução aos Acordes e Escalas do TOM
1 Introdução aos Acordes e Escalas do TOM
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1 - Introdução aos Acordes e Escala do TOM, é bom relembrar a aula livre que estano canal renalicionada ao MINI-CURSO viola par iniciantes cebolão em (MI) Disponibilizarei os arquivos PDFS. Pois é importante ter a ideia sonora que é a percepção quanto a prática dos acordes e escalas.

Aguardo seus vídeos ou audios enviado no meu whats 19 9 9244 5379 Pois eu considero a avaliação e a interação um ponto crucial para o aluno.

Bons estudos 

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Conteúdo da aula
Vídeo - 3:13
PDF para os Estudos Sobre o TOM abordado
PDF para os Estudos Sobre o TOM abordado
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Essa aba faz parte dos estudos do primeiro vídeo.

Qualquer dúvida me contate para que possamos dialogar sobre possibilidades das escalas e dos acordes.

19 9 9244 5379  manter contato 

                                

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Conteúdo da aula
PDF - 294 KB
2 Proposta Sobre Cantar e Tocar
2 Proposta Sobre Cantar e Tocar
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Proposta de Tocar e Cantar - Esse vídeo carrega em si o peso de ter a sincronização das duas mãos em relação a tocar a música e executar os acordes de forma em que eles saim nítidos das duas mãos. Pois existem muitas pessoas que tocam rápido de mais e tiram todo o sentimento da música, existem pessoas que batem muito forte ou muito fraco em momentos que não pede, ou até mesmo toque a música com uma unica força das mãos de modo que o som fique duro e tenso,sem sentimento e expressão. Temos que pensar que a dinâmica é muito importante. Há momentos em que a viola diminui para a voz chegar quente e a momentos em que a viola aumenta a intensidade porque se faz necessário enfatizar a pegada e batida mais forte. O ultimo detalhe é cantar de acordo com o que se toca, suave ou forte e dentro da tonalidade. Arrisque a cantar nesse TOM e se estiver  tom ou não estiver mesmo assim me envie o vídeo ou aúdio para avaliação e direção.

19 9 9244 5379 Whats           BONS ESTUDOS

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Vídeo - 6:02
3 - Proposta Sobre Dedilhados (PDF)
Proposta Sobre Dedilhados (PDF)
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Pratique o rítmo de várias maneiras com a mão direita e preste atenção no som para sentir o que soa mais harmonioso. Pois muitas batidas daram certo, mais existem algumas que soam mais autênticas.

Pratique os dedilhados tendo em mente que nesse ponto dos estudos ter ou não unhas na mão direita faz uma tremenda diferença. Pois sem unhas o som não tem tanto brilho e se torna mais difícil tocar as cordas individuais com a mão direita, mas não é impossivel. Você pode praticar e não use a mão ou dedos apoiando no instrumento.Nossa mão direita que executa o dedilhado tem que estar livre e flutuando. Podemos usar unheiras ou até mesmo unhas postiças para ter uma nova experiência.

Assiste o proximo vídeo e use o PDF para praticar o rítimo e dedilhado 

Aguardo seu vídeo ou áudiono whats 19 9 9244 5379 

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PDF - 61,3 KB
3 - Proposta Sobre Dedilhados (VD)
3 Proposta Sobre Dedilhados
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Assista esse vídeo para executar a proposta de Dedilhados da mão direita que executa o rítmo. Se você é canho pense ao inverso.

OBS. o arquivo em PDF foi passado na sessão passada

Aguardo o contato no whats 19 9 9244 5379

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Vídeo - 5:45
4 - Proposta Da Melodia Separada
4 - Proposta Da Melodia Separada
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Proposta de analise a melodia e hârmonia, nesse vídeo é uma visão da mélodia da voz tocada na viola usando acordes e a melodia com as notas individualisadas. Pense na música como um todo, a voz, bateria, contrabaixo, acordes de viola, teclados (harmonia), frases melodicas da sanfona e assim por diante. Tocar chord melody ou fingerstyle é encontrar uma expressão maior com um unico instrumento. Tocar melodias e acordes em conjuntos, mas para isso temos que ter em mente a melodia separada e a harmonia.

Me envie um audio falando o que achou e conte suas dúvidas ! 19 9 9244 5379 Whats

Assista a próxima sessão para executar 

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Vídeo - 5:45
4 -1 Melodia Da Voz
4 -1 Melodia Da Voz
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Assista o Vídeo detalhado da melodia separada sendo executada na maioria das vezes nas primeiras cordas.

Abra a proxima sessão de vídeo e faça o download do PDF

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Vídeo - 5:06
4 -1 Melodia Da Voz (PDF)
4 - 1 Melodia Da Voz (PDF)
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Nesta aula vamos práticar a melodia, repare que eu darei outras opções, pois a maneira de encontrar a voz principal pode variar de pessoa para pessoa. Se você não usar um escrito igual para dez pessoas executar a mesma melodia vai perceber que de dez, cinco faram a melodia de formas diferentes. Isso acontece de acordo como a pessoa entende a melodia cantada.

Execute a melodia e me mande vídeo ou aúdios 19 9 9244 5379

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5 - Proposta Da Junção De Acordes e Melodia
5 - Proposta Da Junção De Acordes e Melodia
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Proposta de executar melodias e acordes. Combine a melodia, acordes e dedilhados que aprendeu na aula anterior. Essa aula não havera PDF pois a criatividade deve ser instigada de modo que você desenvolva a sua musicalidade. Deve tentar sentir a pulsação que é o ritmo de tocar as notas e acordes, deve sentir o momento de fazer a melodia e perceber que o momento que resta tem que ser preenchidos com dedilhados ou batidas. A melodia dever ser tocada com clareza e o restante do tempo que vai dedilhar se puder manter as notas mais graves didilhando para que elas não se misture com melodia é bem mais coerente  a performance.

Mande o seu Vídeo, pois quero muito poder te direcionar ao caminho da execução         19 9 9244 5379 

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Vídeo - 3:11
6 - Proposta Da Melodia em Duetos de Terças
6 - Proposta Da Melodia em Duetos de Terças
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Duetos de terças. Imagine a segunda voz de um cantor sertanejo, na maioria das vezes ele esta em terças que seria tocar a terceira nota da escola acima da que esta sendo tocada pela primeira.

EX: se eu tocar a nota (Do´) a terça seria (Mi) se eu tocar a nota (Ré) a terça seria (Fá) e assim por diante. O som é remete a música raiz 

Acesse a próxima sessão para obter o PDF

 

 

Interação via whatsapp 19 9 9244 5379

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Vídeo - 5:27
6 - Proposta Da Melodia em Duetos de Terças (PDF)
6 - Proposta Da Melodia em Duetos de Terças (PDF)
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Execute a melodia e saiba que esse tipo de proposta é usada em muitas das vezes somente a voz e a viola fazendo o dueto que é chamado de ponteio. Em outras vezes existe um violão fazendo o acompanhamento.

Execute e me mande seu áudio ou vídeo.  (19  9 9244 5379)

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7 - Duetos de Sextas
7 - Duetos de Sexta (PDF)
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Analise a sexta sempre com duas cordas tocadas sempre com o salto uma corda. Na tablatura você vai perceber que existe um salto ou pulo de uma corda entre os dedos.

Ex: se eu tocar (Dó) a nota que será tocada é a de  (Lá) se eu tocar (Ré) a nota que terá que ser tocada ao mesmo tempo é a de (Si) e assim por diante.

Veja o video na próxima aula 

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PDF - 188 KB
7 - Proposta Sobre os Duetos de Sextas
7 - Duetos de sexta
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Analise o vídeo e toque a melodia.

Me envie seu vídeo para avaliação, pois é de extrema importância ter um mentor

19 9 9244 5379    -  Mãos a Obra, Bons Estudos 

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Vídeo - 3:02
8 -Tocando Com Acordes Dissonantes
8 -Tocando Com Acordes Dissonantes
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Acordes Dissonantes é um tema bem amplo, aqui teremos um exemplo que soa de um modo sem tirar a característica da música. Pois vamos arranjar de modo que não modifique a música para o cantor, somente para que ele possa interpretar  de uma maneira mais harmoniosa. 

Use essa técnica para outras que teram os mesmos acordes.

"Ex: Dissonante seria tocar um acorde mais colocare outras notas dentro do acorde."  Se um acorde de (Dó) Maior tem nele as notas 1Dó 3Mi e 5Sól essa é a base e estrutura natural se eu acrescentar uma nota (lá)  eu terei um  (C6) Dó com sexta devido a distacia do (Lá) entre a nota (Dó)  1°DÓ    2° RÉ    3°MI    4°FÁ     5°SÓL   6°LÁ    7°SÍ     8°DÓ

Assista a próxima sessão para obter o PDF

 

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Vídeo - 3:56
8 -Tocando Com Acordes Dissonantes (PDF)
8 -Tocando Com Acordes Dissonantes (PDF)
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Substitua os acordes comuns de 1°  (E) por  (E7M)  MI com sétima maior  que pode ser escrito de várias maneiras (E7M) (E7+) (Emaj7)  2° (A) por (A9)  lá com nona   e (A7M/E)  lá com sétima amior barra mi   3° (B) por (B11) Sí com décima ptimeira

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Conteúdo da aula
PDF - 219 KB
9 - Musica Tema e Revisão Da Aula Sobre (Mi)
9 - Telefone Mudo - Fingerstyle - Zoom
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Tocando a Musica de uma maneira mais elaborada e técnica

Neste vídeo o propósito é mostrar com a câmera aproximada e de uma forma em que o andamento também é mais lento.

Use o pdf e o vídeo para evolunção, toque junto.

Me mantenha informado dos seus estudo, me envie vídeo e áudios pois estudar música tem  muito a ver com construir relacionamentos, trocas de idéias e experiências. Me envie um feed do que achou e me de sugestões de novas aulas.

19 9 9244 5379 Whats - Nos vemos em breve, até mais e bons estudos.

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Vídeo - 2:05
10 - Arquivo Apoio para Junção
10 - Arquivo Apoio para Junção
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Este arquivo é um apoio para que você possa entender a dinâmica sem precisarmos entrar em uma leitura mais profunda que seria a partitura. O ideal é que você crie a junção da sua maneira para criar musicalidade e criatividade. 


Parabéns para você que chegou até aqui, pois tenho certeza que esse estudo foi um divisor de águas. Não esqueça de ver a aula liberada sobre a tonalidade de                             (MI) MINI-CURSO 

Me mantenha informado dos seus estudo, me envie vídeo e áudios pois estudar música tem  muito a ver com construir relacionamentos, trocas de idéias e experiências. Me envie um feed do que achou e me de sugestões de novas aulas.

19 9 9244 5379 Whats - Nos vemos em breve, até mais e bons estudos.

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Conteúdo da aula
Imagem - 404 KB

Sobre o curso

É mini curso que contém dez vídeo com explicações práticas e pdfs ilustado sobre inúmeras maneiras de tocar uma única música (Telefone Mudo).De modo que as aplicações sirvam para outras músicas que você violeiro irá tocar ao longa da vida.

O mais importante é que a cada vídeo assistido o modo de interação é que o aluno deverá me mandar um vídeo ou um áudio me mostrando a aplicação que ele fez sobre o conteúdo de cada aula.

0 - Vídeo Ilustrativo   1- Vídeo Introdução a escalas e acordes    2-Tocando a música e cdantando 3-Padrões de Dedilhados      4 - Proposta de ponteios  4-1 melodia da voz                                  5-Fazendo a junção da melodia com os acordes de modo fingerstyle   6-Melodia em duetos de terças                                    7-Melodia em Duetos de Sexta   8-Tocando com acordes dissonantes   9-Musica tema e revisão da aula livre sobre a afinação cebolão

Saiba mais

Conheça o(a) professor(a)

Marcio Rod

Multi -instrumentista

Marcio Rod é formado em Licenciatura, atualmente é sócio e proprietário da escola de musica Pro-Music que é vinculada ao studio DLM. Sendo assim atuando como professor, músico de studio e trabalhos com bandas regionais além de trabalhos autorais.

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